Caso queira baixar o app Clique aqui
Cyber Aula: Terceira Lei De Newton
O blog foi criado voltado para um trabalho interdisciplinar, do curso de engenharia na Universidade São Francisco (USF), com a finalidade de ensinar de uma maneira lúdica, usando ferramentas da disciplina algorítimos computacionais, temas que veremos nas ementas de química ou física. no nosso caso escolhemos falar sobre a terceira lei de newton, ou a lei da ação e reação.
segunda-feira, 29 de maio de 2017
Parte final: aplicativo
A ultima etapa do nosso projeto consiste em criar um app envolvendo a terceira lei de newton, aqui estao fotos do desenvolvimento do app e como o ele ficou no final.
domingo, 26 de março de 2017
explicação da terceira lei de newton
Como dito anteriormente segue a aplicação da terceira lei de newton no dia-a-dia, um uso muito comum que eu tenho certeza que todos praticam diariamente.
Clique aqui scratch final
Clique aqui scratch final
sábado, 18 de março de 2017
E então, como nossa bruxinha esta voando?
Por newton, e pela física, é tecnicamente impossível isso acontecer. Não apenas da nossa personagem voar como dela se mover pois ela não exerce força alguma, no caso desse exemplo, sobre o chão.
No próximo post daremos um exemplo correto da aplicação da terceira lei de newton no dia-dia
sexta-feira, 10 de março de 2017
Ao nos ser proposto a confecção de tal trabalho escolhemos o tema da terceira lei de Newton a qual fala da ação e reação que nada mais é que o resultado da interação entre duas forças. Ela pode ser enunciada da seguinte maneira: Para toda ação (força) sobre um objeto, em resposta à interação com outro objeto, existirá uma reação (força) de mesmo valor e direção, mas com sentido oposto.
Baseado nisso, decidimos então desenvolver uma "vídeo game aula" no programa scratch, onde demonstraremos de forma pratica e interativa a aplicação dessa lei.
Alunos:
Claudenir de Lima
Guilherme Neves
Marcos V. Lopes
Orientadora de projeto:
Professora: Debora
Baseado nisso, decidimos então desenvolver uma "vídeo game aula" no programa scratch, onde demonstraremos de forma pratica e interativa a aplicação dessa lei.
Alunos:
Claudenir de Lima
Guilherme Neves
Marcos V. Lopes
Orientadora de projeto:
Professora: Debora
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